在橫線上填上“＞”，“＜”或“=”．
23×3
 
23×2            24÷（6+2）
 
24÷6+2
20×3
 
120÷2           568-124-234
 
568-（124+234）
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）由于一個(gè)因數(shù)都是23，比較3與2的大小即可求解；
（2）（3）先求出算式的結(jié)果再比較大�。�
（4）根據(jù)減法的性質(zhì)即可求解．
解答： 解：23×3＞23×2            24÷（6+2）＜24÷6+2
20×3=120÷2           568-124-234=568-（124+234）
故答案為：＞；＜；=；=．
點(diǎn)評(píng)：考查了整數(shù)的乘法及應(yīng)用，整數(shù)大小的比較，關(guān)鍵是靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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水果店張大伯帶1400元錢去批發(fā)市場(chǎng)買蘋果，買了24箱，還剩200元．每箱蘋果的批發(fā)價(jià)是多少元？

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如果把向北走200米記作+200米，那么向
 
走450米記作-450米．

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如圖：

∠1=40°，那么∠2=
 
，∠3=
 
．

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求出下面各比的比值
7
12
：
21
18
=
0.75：2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2.6里面有
 
個(gè)十分之一．

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修路隊(duì)修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的
1
5
，第二天修了12千米，兩天共修了全長(zhǎng)的35%．這條路全長(zhǎng)多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8.5除0.3所得的商保留兩位小數(shù)是
 
；29.
?
9
7
?
6
精確到千分位的近似值是
 
．3.26×2.8的積是
 
位小數(shù)．

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