A. | 小剛好 | B. | 小強(qiáng)好 | C. | 無法判斷 |
分析 先比較小剛和小強(qiáng)所用時間的大小,因為小強(qiáng)比小剛所用的時間多,根據(jù)路程相同,用到時間越多,速度越慢,用到時間越少,速度越快;據(jù)此選擇即可.
解答 解:因為:8.8>7.79,即小強(qiáng)比小剛所用的時間多;
因為路程相等,都是50米,用到時間越少,速度越快,所以小剛的成績好.
故選:A.
點評 解答此題的關(guān)鍵:應(yīng)明確路程相同,用到時間越多,速度越慢,用到時間越少,速度越快.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{20}$ | B. | $\frac{1}{19}$ | C. | $\frac{1}{18}$ |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
390+11= | 240÷60= | 620-180= | 90×70= |
560×0= | 603×19≈ | 579÷18≈ | 639÷89≈ |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{3}{4}$÷$\frac{1}{2}$= | 25÷26= | $\frac{3}{10}$×$\frac{2}{5}$= | 1-$\frac{4}{9}$÷$\frac{5}{9}$= |
$\frac{7}{8}$÷$\frac{5}{8}$= | $\frac{11}{12}$×$\frac{3}{4}$= | 2÷$\frac{2}{3}$= | 1+$\frac{5}{8}$= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{5}{7}$-$\frac{2}{7}$= | $\frac{1}{5}$-$\frac{1}{10}$= | $\frac{1}{6}$+$\frac{3}{8}$= | 1-$\frac{7}{10}$= |
0.125×8= | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{9}$= | $\frac{3}{7}$-$\frac{3}{14}$= | $\frac{8}{9}$-$\frac{5}{6}$= |
$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{3}$= | 13-1.3= |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com