根據(jù)每幅圖的情境，在□里填上“一定”、“可能”、“不可能”．

(1)月亮繞地球轉(zhuǎn)

(2)人們吃飯時(shí)，用左手拿筷子

答案：一定;可能
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

根據(jù)每幅圖的情境，在□里填上“一定”、“可能”、“不可能”．

(1)月亮繞地球轉(zhuǎn)

(2)人們吃飯時(shí)，用左手拿筷子

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022

根據(jù)每幅圖的情境，在□里填上“一定”、“不一定”、“不可能”．

(1)六月一日是兒童節(jié)

(2)明天是晴天

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：042

根據(jù)每幅圖的情境，在□里填上“一定”、“可能”、“不可能”．

(1)丫丫比亮亮跑得快

(2)小明一年長(zhǎng)高2米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：042

根據(jù)每幅圖的情境，在□里填上“一定”、“可能”、“不可能”．

(1)丫丫比亮亮跑得快

(2)小明一年長(zhǎng)高2米

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