小明儲蓄了180元,小剛儲蓄的錢是小明的
5
6
,小紅儲蓄的錢比小剛多
2
3
.小紅儲蓄了多少元?先根據(jù)“小剛儲蓄的錢是小明的
5
6
”,把
 
看作單位“1”,
 
×
5
6
=
 
;再根據(jù)“小紅儲蓄的錢比小剛多
2
3
”,是把
 
看作單位“1”,
 
×
 
=小紅儲蓄的錢.小紅儲蓄了
 
元錢.
考點:單位“1”的認識及確定
專題:分數(shù)和百分數(shù)
分析:教材在分數(shù)乘法解決問題的教學(xué)中,并沒有特別強調(diào)對數(shù)量關(guān)系的理解,而這一知識點在后續(xù)學(xué)習(xí)分數(shù)除法解決問題中具有十分重要的作用.因此,在學(xué)生列出算式后,進一步引導(dǎo)他們嘗試用文字表述出列式的依據(jù),加深理解.
解答: 解:根據(jù)“小剛儲蓄的錢是小明的
5
6
”,把小明儲蓄的錢數(shù)看作單位“1”,180×
5
6
=150(元);
再根據(jù)“小紅儲蓄的錢比小剛多
2
3
”,是把小剛儲蓄的錢看作單位“1”,150×(1+
2
3
)=250(元).小紅儲蓄了 250元錢.
故答案為:小明儲蓄的錢;180,150;小剛儲蓄的錢;150,(1+
2
3
);250.
點評:對利用分數(shù)乘法解決實際問題的數(shù)量關(guān)系的理解.包括簡單的和較復(fù)雜的“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的兩類問題.
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