一張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙上注明的比例尺是1：3000，在這張圖上7厘米的線段表示實(shí)際距離
 
米；實(shí)際距離480米，在圖上應(yīng)是
 
厘米．
考點(diǎn)：圖上距離與實(shí)際距離的換算（比例尺的應(yīng)用）
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺，圖上距離=實(shí)際距離×比例尺，據(jù)此分別代入數(shù)據(jù)即可求解．
解答： 解：（1）7÷
1
3000
=21000（厘米）=210（米）；
（2）480米=48000厘米
48000×
1
3000
=16（厘米）；
故答案為：210；16．
點(diǎn)評(píng)：此題主要依據(jù)圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系解決實(shí)際問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一枚硬幣拋向空中，落下后，正面朝上的可能性為
1
2
．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出
 
的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示出各種數(shù)量的多少，而且可以清楚地表示出
 
；從扇形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地看出
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

商店有a筐桃子，每筐50千克，有b筐荔枝，每筐25千克．運(yùn)來(lái)的荔枝比桃子少
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的立體圖形，從上面看到的圖形是（　�。瑥恼婵吹降膱D形是（　�。�，從右面看到的圖形是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

每套衣服用布4.5米，現(xiàn)有20米布，可以做
 
套衣服．46噸大豆用載重量為4噸的卡車來(lái)運(yùn)，需要運(yùn)
 
次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

建筑物的平面設(shè)計(jì)圖實(shí)際上就是從
 
面觀察到的樣子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱形木料，可截成3個(gè)與它等底等高的圓錐．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一個(gè)放大10倍的放大鏡看一個(gè)5°的角，看到的角是（　�。�
A、500°B、50°C、5°

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