如（　　）圖可以折疊成正方體．
A、
B、
C、
考點：正方體的展開圖
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)正方體展開圖的11種特征，圖A屬于“1-4-1”型，能折疊成正方體；圖B和圖C不屬于正方體展開圖，不能折疊成正方體．
解答： 解：根據(jù)正方體展開圖的特征，圖A能折疊成正方體；圖B和圖C不能折疊成正方體．
故選：A．
點評：正方體展開圖有11種特征，分四種類型，即：第一種：“1-4-1”結(jié)構(gòu)，即第一行放1個，第二行放4個，第三行放1個；第二種：“2-2-2”結(jié)構(gòu)，即每一行放2個正方形，此種結(jié)構(gòu)只有一種展開圖；第三種：“3-3”結(jié)構(gòu)，即每一行放3個正方形，只有一種展開圖；第四種：“1-3-2”結(jié)構(gòu)，即第一行放1個正方形，第二行放3個正方形，第三行放2個正方形．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用a、b、c表示乘法結(jié)合律是：（a+b）×c=a×c+b×c．
 
  （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)（0除外）的最大因數(shù)（　�。┧淖钚”稊�(shù)．
A、大于B、小于C、等于

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果□是○的15倍，下面哪個算式是對的？（　�。�
A、○÷15=□B、○×15=□
C、□×15=○

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

爸爸要統(tǒng)計小英每次數(shù)學(xué)測試成績，看看是進(jìn)步還是退步，應(yīng)選用（　�。�
A、條形統(tǒng)計圖B、折線統(tǒng)計圖
C、扇形統(tǒng)計圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三角形最大的內(nèi)角是120°，這個三角形是（　�。┤切危�
A、鈍角B、銳角C、直角

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲班女生人數(shù)占全班人數(shù)的
3
5
，乙班女生人數(shù)占全班人數(shù)的
3
5
，因此兩個班女生人數(shù)（　�。�
A、甲班多B、乙班多
C、一樣多D、無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先畫出并量出需要的數(shù)據(jù)，標(biāo)在下圖的適當(dāng)位置上，再算出圖形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比一比，看誰算得認(rèn)真，算得準(zhǔn)確．
84÷7=		 0.36+0.4= 568-198= 2.4×5= 0.65÷1.3=
1
3
+
1
6
=
8
13
-
2
13
=		 75×10%= 0.1-0.1×0.1=
2
5
+
3
5
×2=

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