根據已知條件，把問題和算式用線連起來．
養(yǎng)殖場有雞3200只，第一周賣出
2
5
，第二周賣出
3
8
．
分析：通過算式發(fā)現(xiàn)這些問題屬于分數(shù)乘法應用題，單位“1”的量都是雞的總只數(shù)；
（1）3200×
3
8
，是用單位“1”的量乘第二周賣出的分率，所以求出的是第二周賣出多少只；
（2）3200×
2
5
，是用單位“1”的量乘第一周賣出的分率，所以求出的是第一周賣出多少只；
（3）3200×
2
5
-3200×
3
8
，是用第一周賣出的只數(shù)減去第二周賣出的只數(shù)，所以求出的是第二周比第一周少賣多少只；
（4）3200×（1-
2
5
-
3
8
），是用單位“1”的量乘還剩下的分率，所以求出的是還剩多少只；
（5）3200×（
2
5
+
3
8
），是用單位“1”的量乘兩周一共賣出的分率，所以求出的是兩周一共賣出多少只；據此連線即可．
解答：解：見下圖：
點評：此題主要考查分數(shù)乘法應用題，由于單位“1”的量是已知的，根據算式是單位“1”的量乘誰的分率來確定問題即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據已知條件，把問題和算式用線連起來．
養(yǎng)殖場有雞3200只，第一周賣出
2
5
，第二周賣出
3
8
．
第一周賣出多少只？ 3200×
3
8
第二周賣出多少只？ 3200×
2
5
第二周比第一周少賣多少只？ 3200×
2
5
-3200×
3
8
兩周一共賣出多少只？ 3200×（1-
2
5
-
3
8
）
還剩多少只？ 3200×（ 
2
5
+
3
8
）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據已知條件，把問題和算式用線連起來．
養(yǎng)殖場共有雞3200只，第一周賣出總數(shù)
2
5
，第二周賣出總數(shù)
3
8
．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源：單元測試AB卷　　三年級數(shù)學（下） 題型：071

根據已知條件，把問題和相對應的算式用直線連起來

有桃樹256棵，梨樹512棵，蘋果樹582棵

1．有桃樹256棵，梨樹是桃樹的2倍，梨樹有多少棵？
　　1．256×2＋70
2．桃樹和梨樹共有多少棵？
　　2．256＋512＋582
3．蘋果樹比桃樹的2倍多70棵，蘋果樹有多少棵？
　　3．582－512
4．三種樹一共有多少棵？
　　4．256×2
5．梨樹比蘋果樹少多少棵？
　　5．256＋512

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

根據已知條件，把問題和算式用線連起來．
養(yǎng)殖場有雞3200只，第一周賣出
2
5
，第二周賣出
3
8
．
第一周賣出多少只？ 3200×
3
8
第二周賣出多少只？ 3200×
2
5
第二周比第一周少賣多少只？ 3200×
2
5
-3200×
3
8
兩周一共賣出多少只？ 3200×（1-
2
5
-
3
8
）
還剩多少只？ 3200×（ 
2
5
+
3
8
）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案