Question

8．五（1）班和五（2）班的四次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中獲得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生人數(shù)如圖．
（1）五（1）班的成績(jī)提高快些．
（2）第四次測(cè)驗(yàn)中兩個(gè)班的成績(jī)都有些下降．
（3）如果五（2）班有44人，那么第四次測(cè)驗(yàn)獲得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)占全班的$\frac{6}{11}$．

Answer 1

分析 （1）由圖形可得五（1）班的成績(jī)提高快些；
（2）由圖形可得第三次測(cè)驗(yàn)中兩個(gè)班的成績(jī)都有些下降；
（3）由圖形可得五（2）班第四次測(cè)驗(yàn)獲得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)有24人，用24除以五（2）班的總?cè)藬?shù)即可．

解答 解：（1）五（1）班的成績(jī)提高快些．
（2）第四次測(cè)驗(yàn)中兩個(gè)班的成績(jī)都有些下降．
（3）24÷44=$\frac{6}{11}$
那么第四次測(cè)驗(yàn)獲得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)占全班的$\frac{6}{11}$．
故答案為：（1）（1）；（2）四；（3）$\frac{6}{11}$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，要通過(guò)坐標(biāo)軸以及圖例等讀懂本圖，根據(jù)圖中所示的數(shù)量解決問(wèn)題．