12.操作題

(1)畫出將小魚向上平移4格,再向左平移5格后的圖形.
(2)畫出小船的軸對稱圖形.

分析 (1)根據(jù)平移的特征,把“小魚”的各頂點分別向上平移4格,依次連結(jié)即可得到向上平移4格后的“小魚”,用同樣的方法即可把平移后的“小魚”再向左平移5格.
(2)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的下邊畫出“小船”的關(guān)鍵對稱點,依次連結(jié)即可.

解答 解:(1)畫出將小魚向上平移4格(圖中紅色部分),再向左平移5格后的圖形(圖中綠色部分):
(2)畫出小船的軸對稱圖形(圖中藍(lán)色部分):

點評 平移作圖要注意:①方向;②距離.整個平移作圖,就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動.求作一個幾何圖形關(guān)于某條直線對稱的圖形,可以轉(zhuǎn)化為求作這個圖形上的特征點關(guān)于這條直線對稱的點,然后依次連結(jié)各對稱點即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在數(shù)軸上,所有的負(fù)數(shù)都在0的左邊,最小的正整數(shù)是1.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

3.求末知數(shù)X,
32:x=$\frac{5}{3}$:$\frac{5}{4}$
80%x÷$\frac{4}{5}$=$\frac{3}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

20.列式計算.
(1)比382多147的數(shù)是多少?
(2)比590少234的數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.根據(jù)運(yùn)算定律填空.
59×2.5×0.4=59×(2.5×0.4)
3.74×99+3.74=3.74×(99+1)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

17.因數(shù)當(dāng)中一共有幾個0,積就一定有幾個0.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.改錯.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如果2x+1=8,那么5.4x-2=16.9.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.填上適當(dāng)單位
我們教室的面積大約是50平方米
課桌的高度是7分米
講桌的面積大約數(shù)100平方分米
教室門的高度是200厘米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案