被減數(shù)、減數(shù)、差相加的和是90，被減數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：加法和減法的關(guān)系
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)題意，可知被減數(shù)+減數(shù)+差=90，又在減法里，減數(shù)+差=被減數(shù)，據(jù)此被減數(shù)×2=90，用90÷2即可求出被減數(shù)的數(shù)值．
解答： 解：因?yàn)闇p數(shù)+差=被減數(shù)；
所以被減數(shù)+減數(shù)+差=90
被減數(shù)+（減數(shù)+差）=90
         被減數(shù)×2=90
            被減數(shù)=45．
故答案為：45．
點(diǎn)評(píng)：此題考查被減數(shù)、減數(shù)和差之間關(guān)系的運(yùn)用，用到的關(guān)系式：減數(shù)+差=被減數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)方體的六個(gè)面中可能有兩個(gè)正方形的面．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3
4
：0.5比值是
 
，化簡(jiǎn)比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

存入銀行500元，存折上記作+500元，存折上記作-300元表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.2：
1
4
的比值是
 
，把4：0.8化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)因數(shù)的積是80，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍，積
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩數(shù)的商為5.12，如果甲乙兩數(shù)都擴(kuò)大到原數(shù)的10倍，商為
 
；甲乙兩數(shù)的積為5.12，如果甲乙兩數(shù)都擴(kuò)大到原數(shù)的10倍，積為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把平角、銳角、鈍角、直角按從小到大的順序排列起來(lái)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）發(fā)現(xiàn)規(guī)律：
3×6=18             
30×6=180           
300×6=1800         
（2）兩個(gè)加數(shù)都增加25，和
 

（3）兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大3倍，積
 

（4）被減數(shù)增加10，減數(shù)減少5，差
 

我發(fā)現(xiàn)
 
、
 
．

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