(2011?焦作模擬)張老師出版了一本《高年級(jí)數(shù)學(xué)解題技巧》,獲得稿費(fèi)5000元.按規(guī)定,超出800元的部分應(yīng)繳納14%的個(gè)人所得稅.張老師應(yīng)繳稅
588
588
元.
分析:先用“5000-800”求出超過(guò)800元的部分,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法求出繳納的稅額,列式解答即可.
解答:解:(5000-800)×14%,
=4200×0.14,
=588(元);
答:張老師應(yīng)繳稅588元.
故答案為:588.
點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)先根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,求出個(gè)人所得稅額.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?焦作模擬)由三條線段組成的圖形叫三角形.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?焦作模擬)經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)
無(wú)數(shù)
無(wú)數(shù)
條射線,經(jīng)過(guò)任意兩點(diǎn)可以畫(huà)
1
1
條直線.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?焦作模擬)從12的約數(shù)中,選出4個(gè)數(shù),組成一個(gè)比例式是
2:3=4:6
2:3=4:6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?焦作模擬)直線有
0
0
個(gè)端點(diǎn),射線有
個(gè)端點(diǎn),線段有
個(gè)端點(diǎn).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?焦作模擬)兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)
平行四邊形
平行四邊形
,拼成的圖形的面積是每個(gè)三角形面積的
2
2
倍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案