12．145減去89，得多少？

分析 根據(jù)整數(shù)減法的意義，145減去89，列式145-89計算即可．

解答 解：145-89=56；
答：得56．

點評 此題考查了整數(shù)減法的意義及運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．列豎式計算，帶※的要驗算．
2564+75=806-327=※638+94=
1000-599=2636+78=※508-229=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．用數(shù)對表示物體的位置時，先數(shù)出列，再數(shù)出行，中間用“，”隔開．√．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．要使269×□的積是一個三位數(shù)，□里最大可以填3．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．在一個邊長是8cm的正方形里剪下一個最大的圓，剩余部分的面積是5.76平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．
（1）從小紅到車站有3條路可以走．
（2）從小紅到車站，最近一條是多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．5000克的鐵和5千克的棉花相比（　　）
A．鐵更重B．一樣重C．棉花重D．無法比較

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．如果甲數(shù)除以乙數(shù)的商是1.5，那么甲數(shù)：乙數(shù)=3：2．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．長是10厘米，寬是6厘米的長方形，如果寬不變，長減少4厘米，長方形就變成了正方形；如果長不變，寬增加4厘米，長方形也變成了正方形．

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