【題目】單獨(dú)完成一件工作,甲比規(guī)定時(shí)間提前2天完成,乙則要比規(guī)定時(shí)間推遲3天完成。如果先讓甲、乙兩人合做2天,再由乙單獨(dú)完成剩下的工作,那么剛好在規(guī)定時(shí)間完成。問(wèn)甲、乙兩人合干需多少天完成?規(guī)定時(shí)間是幾天?
【答案】6天;12天
【解析】
分析題意可知,甲2天的工作量是乙3天的工作量,所以乙單獨(dú)完成的時(shí)間是甲的倍,所以甲所需時(shí)間為天,乙所需時(shí)間為天,由此可求出甲、乙的工作效率,從而進(jìn)行解答。
由題設(shè)知,乙比甲多用2+3=5(天),且甲做2天相當(dāng)于乙做3天,即乙所需時(shí)間為甲所需時(shí)間的倍,從而,甲所需時(shí)間為(天),乙所需時(shí)間為(天),
于是,甲、乙合做需時(shí) (天)。
規(guī)定時(shí)間為10+2=12(天)(或15-3=12(天))。
答:甲、乙合做需6天,規(guī)定時(shí)間為12天。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是六年級(jí)一班學(xué)生喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖。
(1)喜歡《走近科學(xué)》的同學(xué)人數(shù)占全班人數(shù)的 %。
(2)如果全班有60人,那么喜歡《大風(fēng)車》的有 人。
(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明從家乘車去公園的路線圖。
(1)小明乘車從家出發(fā),向(______)行(______)千米到達(dá)知新書店,再向北偏(______)的方向行(______)千米到達(dá)體育館。
(2)由體育館向(______)偏(______)(______)的方向行(______) 千米到達(dá)蓮花小區(qū),接著向(______)行(______)千米到達(dá)科技館,最后向(______)行(______)千米到達(dá)公園。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填一填,畫一畫。
學(xué)校在小明家 偏 方向 米處,超市在小明家北偏東30°方向400米處,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出超市的位置。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校四年級(jí)原有兩個(gè)班,現(xiàn)在要重新編為三個(gè)班,將原一班的與原二班的組成新一班,將原一班的與原二班的組成新二班,余下的人組成新三班。如果新一班的人數(shù)比新二班的人數(shù)多,那么原一班有多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一條單線鐵路上有 A、B、C、D、E5 個(gè)車站,它們之間的距離依次是 AB=225 千米, BC=25千米, CD=15千米, DE=230千米,兩列火車同時(shí)從 A、E 兩站相對(duì)開出,從 A 站開出的每小時(shí)行60千米,從 E 站開出的每小時(shí)行50千米。由于是單線鐵路上只有車站才鋪有停車的軌道,要使對(duì)面開來(lái)的列車通過(guò)必須在車站停車,才能讓開行車軌道,那么應(yīng)安排在哪個(gè)站相遇,才能使停車等候的時(shí)間最短?先到這一站的那一列火車至少需要停車多少分鐘?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小強(qiáng)原有的圖畫紙之比是4∶3,小明又買來(lái)15張.小強(qiáng)用掉了8張,現(xiàn)有的圖畫紙之比是5∶2.問(wèn)原來(lái)兩人各有多少?gòu)垐D畫紙?
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