如圖是2005年中國(guó)某一網(wǎng)站對(duì)人們“十．一”出行選用交通工具情況進(jìn)行調(diào)查后作出的統(tǒng)計(jì)圖，已知選擇乘火車的人數(shù)比選擇乘長(zhǎng)途客車的多1000人，你能將圖作完嗎？

從統(tǒng)計(jì)圖中，獲得了怎樣的信息？______．
1000人是2個(gè)單位長(zhǎng)度，每個(gè)單位長(zhǎng)度就是：1000÷2=500（人）；
統(tǒng)計(jì)圖如下：

從圖中獲得信息：
乘火車的有1500人，自駕車的有1000人，乘飛機(jī)的有750人，乘坐長(zhǎng)途客車的有500人．
故答案為：乘火車的有1500人，自駕車的有1000人，乘飛機(jī)的有750人，乘坐長(zhǎng)途客車的有500人．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚直觀地顯示出數(shù)量的______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

這是某街道辦事處2006----2010年家庭擁有電腦量的統(tǒng)計(jì)表．
年份2006年2007年2008年2009年2010年
電腦/臺(tái)400700160026002800
根據(jù)以上信息，制成折線統(tǒng)計(jì)圖，并回答問題．
（1）______年----______年增長(zhǎng)幅度最大，______年--______年增長(zhǎng)幅度最�。胍幌耄哼@可能是什么原
（2）估計(jì)一下，到2011年結(jié)束后，這個(gè)辦事處擁有電腦可能有______臺(tái)．
（3）你還能發(fā)現(xiàn)什么信息？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（2）______同學(xué)400米的成績(jī)最高，______同學(xué)400米的成績(jī)最低．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

水果店．
水果單價(jià)（元/千克）
蘋果3.50
草莓3.50
西瓜2.25
香蕉2.15
（1）櫻桃比香蕉貴5.85元，櫻桃的單價(jià)是多少元？
（2）蘋果比草莓便宜多少元？
（3）西瓜比香蕉貴多少元？
（4）桃的價(jià)格比蘋果貴1.25元，桃的單價(jià)是多少元？
（5）草莓比香蕉貴多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小明13：00從家出發(fā)，到6千米遠(yuǎn)的公園玩，時(shí)間與行程的關(guān)系如表：
時(shí)間13：0013：2013：4014：0014：4015：20
行程/千米033660
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖．
（2）小明在路上休息了______分，在公園玩了______分．
（3）小明返回時(shí)騎自行車，他騎自行車的平均速度是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面是甲乙兩個(gè)城市去年6～12月份月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表．
789101112
甲292726242118
乙30282318104
（1）根據(jù)上面數(shù)據(jù)，完成下面折線統(tǒng)計(jì)圖．

（2）從圖中你得到哪些信息？（至少寫出兩條）
①______
②______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果要反映這個(gè)學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)的變化情況，采用（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖比較合適．
A．條形B．折線C．扇形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下表是曉柳統(tǒng)計(jì)他們班每個(gè)同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)情況．
項(xiàng)目合計(jì)跳繩打乒乓球踢毽子游泳
人數(shù)42109185
（1）畫出條形圖表示上表中的結(jié)果．

（2）這個(gè)班最喜歡______的人數(shù)最多，最喜歡______的人數(shù)最少．
（3）看了上面的條形圖，你還知道些什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案