13．實(shí)踐操作．
（1）畫出圖1圖2圖形的高．
（2）圖3過A點(diǎn)畫已知直線的平行線和垂線．

分析 （1）從梯形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對邊引垂線，從頂點(diǎn)到垂足之間的線段是三角形的高；
（2）從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對邊引垂線，從頂點(diǎn)到垂足之間的線段是平行四邊形的高，據(jù)此畫圖；
（3）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合，過A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可；用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合，過A沿直角邊向已知直線畫直線即可．

解答 解：

點(diǎn)評 本題主要考查了學(xué)生畫梯形和平行四邊形高的能力以及畫平行線和垂線的能力．

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