把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù).
27
5
    
18
6
      
9
4
分析:假分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)的方法:用分子除以分母,所得的商作為帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,分母不變,余數(shù)作分子.據(jù)此解答.
解答:解:(1)
27
5
=5
2
5


(2)
18
6
=3,

(3)
9
4
=2
1
4
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)方法的掌握情況.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù).
7
3
=
6
1
5
=
17
14
=
3
1
7
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù).
14
5
       
24
8
         
39
7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求完成下列各題
(1)將分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).
8
14
    
12
16
   
15
25

(2)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù).
14
5
           
24
8
      
39
7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù).
42
17
=
143
11
=
 
140
25
=

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同步練習(xí)冊(cè)答案