2004÷（2004+
2004
2005
）=
2005
2006
2005
2006
．
分析：根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)，把2004與
2004
2005
通分時(shí)，分子不必算出來(lái)，其分子部分2004×2005，可以與
2004
2005
的分子部分運(yùn)用乘法分配律的逆運(yùn)算寫(xiě)成：2004×（2005+1），即2004×2006，其中2004可與被除數(shù)2004約分．
解答：解：2004÷（2004+
2004
2005
），
=2004÷（
2004×2005
2005
+
2004
2005
），
=2004÷
2004×(2005+1)
2005
，
=2004×
2005
2004×2006
，
=
2005
2006
．
故答案為：
2005
2006
點(diǎn)評(píng)：此題構(gòu)思巧妙，新穎別致．要仔細(xì)觀(guān)察，抓住特點(diǎn)，巧妙解答．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
0.5+1
2
13
+2
1
2
+
7
13

2
1
4
×6
3
4
+6.75×75%
1.5×2004+2004×
1
2
-2004．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
40×1.5=
2-
3
4
+
1
4
=
3.1+4.67=
0.0096×1000=
5
8
÷
2
3
=
72÷1.2+72÷1.8= 7×5÷7×5= 0.25×12.5÷
1
32
=		 9999
4
5
+999
4
5
+99
4
5
+3×
1
5
=		 2004×19-2004×18-2004=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在1985年、1998年、2004年、2005年、2100年這些年份中，閏年是
2004年
2004年
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?黃岡模擬）小小神算手：
A、102÷[（350+60÷15）÷59×17]
B、2004÷（2004+2004/2005）
C、
2
2×5
+
2
5×8
+
2
8×11
+…+
2
1997×2000
+
2
2000×2003

D、某數(shù)的一半加上4，比某數(shù)的3倍小21，求某數(shù)．（用方程解）
E、比一個(gè)數(shù)少18%的數(shù)是164，這個(gè)數(shù)的
3
5
是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1+2+3+…+2004+2005+2004+…+3+2+1的結(jié)果是（　　）

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