A. | 2 | B. | 4 | C. | 8 | D. | 9 |
分析 將若干個小正方體,擺成一個大正方體,那么這個正方體的每個棱長上至少有2個小正方體,由此即可計算得出小正方體的總個數(shù).
解答 解:根據(jù)小正方體拼組大正方體的特點可知:將若干個小正方形,擺成一個大正方體,那么這個正方體的每個棱長上至少有2個小正方體,
所以組成的這個大正方體中,小正方體的個數(shù)至少有2×2×2=8(個);
故選:C.
點評 此題考查了小正方體拼組大正方體的方法的靈活應(yīng)用:大正方體的每個棱長上小正方體的個數(shù)的三次方,就是組成這個大正方體的小正方體的個數(shù)總和.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
拼成一行的桌子數(shù) | 1 | 2 | 2 | 4 | … | n+1 |
人數(shù) | 4 | 6 | 8 | … |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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