【題目】跑道每圈有400米,李阿姨繞著跑道散步,走了5圈,她走了(________)千米。王大媽在馬路邊散步,她從家到圖書館走了兩個(gè)來回,正好和李阿姨走了同樣多的路程,王大媽家到圖書館有(________)米。
【答案】2 500
【解析】
根據(jù)題意可知跑道每圈有400米,李阿姨走了5圈,可以求出她走的路程,再轉(zhuǎn)換單位名稱。王大媽從家到圖書館走了兩個(gè)來回,說明她走了4段家到圖書館的距離。
400×5=2000(米)
2000米=2千米
2000÷4=500(米)
故答案為:2;500。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在○里填“<”、“>”或“=”。
7.218 ○ 7.22 78×0.85 ○ 78 1.8×1 ○ 1.8 1.2 ○ 1.2×1.6
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩件進(jìn)價(jià)一樣的商品,一件降價(jià)10%后出售,另一件提價(jià)10%后出售,這兩件商品賣出后結(jié)果是( )
A. 賺了B. 賠了C. 不賺不賠
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【題目】至少需要________個(gè)完全一樣的小正方體才能拼成一個(gè)較大的正方體,拼成的大正方體的表面積是一個(gè)小正方體表面積的________倍。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2005年人口普查,我國人口為1295330000人,改寫成“億人”作單位的數(shù)是(_____)億人,保留整數(shù)約是(_______)億人。
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【題目】一個(gè)數(shù)由4個(gè)億、7個(gè)百萬、9個(gè)千和4個(gè)百組成,這個(gè)數(shù)寫作(________),改寫成用 “萬”作單位并省略萬位后面的尾數(shù)約是(________)。
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