被減數(shù)是120，減數(shù)與差的比是2：3，減數(shù)是
 
，差是
 
．
考點(diǎn)：比的應(yīng)用
專(zhuān)題：比和比例
分析：首先根據(jù)題意，可得減數(shù)+差=被減數(shù)=120；然后根據(jù)減數(shù)與差的比是2：3，可得減數(shù)是減數(shù)和差的和的
2
2+3
=
2
5
，再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用120乘以
2
5
，求出減數(shù)是多少，最后用120減去減數(shù)的值，求出差是多少即可．
解答： 解：根據(jù)題意，可得減數(shù)+差=被減數(shù)=120；
減數(shù)是：120×
2
5
=48，
差是：120-48=72．
故答案為：48、72．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了比的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握分?jǐn)?shù)乘法的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)兩位小數(shù)相乘，結(jié)果最多是四位小數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算．
5-
9
11
×
7
9
-
4
11
=
（
1
5
+
1
4
+
1
6
+
6
12
）÷
1
60
=
（
8
11
-
3
17
）-（
14
17
-
7
11
）=
7
11
×（60%-
3
5
）+
5
7
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)8分米、寬6分米、高5分米的木盒內(nèi)，最多可以放
 
個(gè)棱長(zhǎng)為2分米的小正方體木塊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

媽媽買(mǎi)了100個(gè)雞蛋，已經(jīng)吃了40個(gè)，已經(jīng)吃了的雞蛋比剩下的雞蛋少百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在梯形上剪一刀，使剪下的兩個(gè)圖形都是梯形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

城市綠化工程中要擴(kuò)大一塊長(zhǎng)方形綠地（如圖所示），擴(kuò)大后，使綠地的寬增加到2千米，長(zhǎng)不變，擴(kuò)大后，綠地的面積是多少平方米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲數(shù)比乙數(shù)多10%，乙數(shù)比丙數(shù)少10%，三個(gè)數(shù)比較（　　）
A、甲數(shù)最大B、乙數(shù)最大
C、丙數(shù)最大D、甲和丙一樣大

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有100個(gè)和尚吃100個(gè)饅頭，1個(gè)大和尚吃3個(gè)，3個(gè)小和尚合吃1個(gè)，正好吃完．有
 
個(gè)大和尚，
 
個(gè)小和尚．

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