學(xué)校里有一個(gè)圓形花壇,里得它的直徑是40米.請(qǐng)你按1:1000的比例尺將圓形花壇畫在下面.
分析:實(shí)際距離和比例尺已知,已知“圖上距離=實(shí)際距離×比例尺”即可求出花壇的直徑的圖上距離,進(jìn)而求出花壇的半徑的圖上距離,從而依據(jù)圓的基本畫法即可完成解答.
解答:解:因?yàn)?0米=4000厘米,
則4000×
1
1000
=4(厘米),
4÷2=2(厘米),
所以以任意一點(diǎn)為圓心,以2厘米長(zhǎng)的線段為半徑,即可畫出這個(gè)花壇的平面圖:
點(diǎn)評(píng):此題主要考查圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系以及圓的基本畫法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?劍閣縣模擬)學(xué)校在一個(gè)長(zhǎng)方形草坪(如圖)里設(shè)計(jì)一個(gè)最大的圓形花壇,使花壇和草坪組成的圖形有兩條對(duì)稱軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算.
(1)科技小組進(jìn)行玉米種子發(fā)芽試驗(yàn).用500粒種子進(jìn)行試驗(yàn),有15粒沒(méi)有發(fā)芽,求發(fā)芽率?
(2)某工廠去年計(jì)劃產(chǎn)值750萬(wàn)元,實(shí)際產(chǎn)值達(dá)到1000萬(wàn)元,實(shí)際比計(jì)劃增產(chǎn)百分之幾?
(3)公園里有一個(gè)圓形花壇,直徑18米.在它的周圍建一條1米寬的環(huán)形石子路.這條石子路的面積是多少平方米?
(4)一根62.8分米長(zhǎng)的繩子剛好繞一棵樹(shù)一周,這棵樹(shù)所繞部位的橫截面積是多少?
(5)學(xué)校買來(lái)300本新書,其中科技書占
1
5
,學(xué)科輔導(dǎo)書占
1
6
,文藝書占
2
3
,文藝書和科技書共買來(lái)多少本?
(6)小明讀一本書,第一天讀了全書的
1
5
,第二天比第一天多讀了6頁(yè),這時(shí)讀的頁(yè)數(shù)與剩下的頁(yè)數(shù)的比是5:6,小明再讀多少頁(yè)就能讀完這本書?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?富源縣模擬)學(xué)校在一個(gè)長(zhǎng)方形草坪(如圖)里設(shè)計(jì)一個(gè)最大的圓形花壇,使花壇和草坪組成的圖形有兩條對(duì)稱軸,并畫出對(duì)稱軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

列式計(jì)算.
(1)科技小組進(jìn)行玉米種子發(fā)芽試驗(yàn).用500粒種子進(jìn)行試驗(yàn),有15粒沒(méi)有發(fā)芽,求發(fā)芽率?
(2)某工廠去年計(jì)劃產(chǎn)值750萬(wàn)元,實(shí)際產(chǎn)值達(dá)到1000萬(wàn)元,實(shí)際比計(jì)劃增產(chǎn)百分之幾?
(3)公園里有一個(gè)圓形花壇,直徑18米.在它的周圍建一條1米寬的環(huán)形石子路.這條石子路的面積是多少平方米?
(4)一根62.8分米長(zhǎng)的繩子剛好繞一棵樹(shù)一周,這棵樹(shù)所繞部位的橫截面積是多少?
(5)學(xué)校買來(lái)300本新書,其中科技書占數(shù)學(xué)公式,學(xué)科輔導(dǎo)書占數(shù)學(xué)公式,文藝書占數(shù)學(xué)公式,文藝書和科技書共買來(lái)多少本?
(6)小明讀一本書,第一天讀了全書的數(shù)學(xué)公式,第二天比第一天多讀了6頁(yè),這時(shí)讀的頁(yè)數(shù)與剩下的頁(yè)數(shù)的比是5:6,小明再讀多少頁(yè)就能讀完這本書?

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