20．15÷3=5，我們就說15是5的倍數(shù)，5是15的因數(shù)．

分析 根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果整數(shù)a能被整數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；進(jìn)行解答即可．

解答 解：15÷5=3，我們就說5是15的因數(shù)，15是5的倍數(shù)．
故答案為：15，5，5，15．

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進(jìn)行分析、解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10．直接寫出得數(shù)：
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$=0.6-$\frac{3}{5}$=$\frac{3}{4}$÷$\frac{1}{2}$=
3.14×25=28.26÷3.14=1-25%=$\frac{2}{5}$+70%=

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11．看誰算得快．
2.5×（0.77×0.4）
6.1×3.6+3.9×3.6．

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15．學(xué)校教學(xué)樓長(zhǎng)30米，寬10米，高16米．這座教學(xué)樓的占地面積是多少？

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5．長(zhǎng)方體（或正方體）的體積=底面積×高√  （判斷對(duì)錯(cuò)）

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12．如圖所示，圖中有2個(gè)三角形，3個(gè)平行四邊形，4個(gè)梯形．

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9．一個(gè)圓錐形小麥堆，底面半徑2米，高1.2米，如果每立方米小麥重0.75噸，這堆小麥大約重多少噸？（得數(shù)保留一位小數(shù)）

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