在一個兩位數(shù)的兩個數(shù)字之間加上一個0，所得的新數(shù)是原數(shù)的9倍，原數(shù)是
45
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．
分析：首先設出這個兩位數(shù)，用十進制計數(shù)法表示出來，再利用所得三位數(shù)是原來的數(shù)的9倍，列方程分析解答即可．
解答：解：設原來數(shù)為ab，這樣后來的數(shù)為a0b，
把數(shù)字展開我們可得：100a+b=9×（10a+b），
我們可以得到5a=4b，
所以a=4，b=5，
因此原來的兩位數(shù)為45．
故答案為：45．
點評：解答此題的關鍵是利用十進制計數(shù)法把數(shù)字展開，進一步根據(jù)數(shù)字特點分析解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

解答下列各題．
①在一個一位數(shù)前面寫上1，所得的兩位數(shù)是原數(shù)的3倍，原數(shù)是多少？
②一個數(shù)先擴大10000倍，再縮小100000，又擴大1000倍，這時的數(shù)正好是1．求這個數(shù)．
③汪華帶14元錢到文具店買學習用品，文具店中“英雄牌”鋼筆每枝4元，數(shù)學本每本0.4元．如果要剛好把錢用完，而且不能只買一種，該怎么辦？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在一個兩位數(shù)的兩個數(shù)中間加上一個0，那么所得的三位數(shù)比原來大8倍，這個兩位數(shù)是
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果在一個兩位數(shù)的兩個數(shù)中間添寫一個0，所得的三位數(shù)是原來的9倍，那么原數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小紅要用9個算珠在計數(shù)器上撥出一個兩位數(shù)，她說：“我撥出的這個數(shù)是6和9的公倍數(shù)”．她能撥出
 
個這樣的數(shù)，這個數(shù)最小是
 
，最大是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源：同步題 題型：填空題

甲數(shù)說：“我在一個兩位數(shù)的十位上，并且是7的最小倍數(shù)�！币覕�(shù)說：“我在這個兩位數(shù)的個位上，并且是最小的合數(shù)�！边@個數(shù)是（    ）。

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