【題目】從下面的四張數(shù)字卡片中選出三張卡片,按要求組數(shù)。
(1)組成的數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。
(2)組成的數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。
(3)組成的數(shù)既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。
(4)組成是是同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。
【答案】(1)組成的數(shù)既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù):540、504、450、570、750。
(2)組成的數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù):540、450、570、750、470、740。
(3)組成的數(shù)既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù):540、450、405、570、750、705。
(4)組成的數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù):540、450、570、750。
【解析】
既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)特征:個(gè)位是0、2、4、6、8且每一位上數(shù)字之和能被3整除;
既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)特征:個(gè)位上是0的數(shù);
既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)特征:個(gè)位是0或5且每一位上數(shù)字之和能被3整除;
同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)特征:個(gè)位是0且每一位上數(shù)字之和能被3整除。
四張卡片中組成的三位數(shù)有:540、504、450、405、570、507、750、705、740,704、470、407。
因?yàn)?/span>5+4+0=9,9÷3=3,5+7+0=12,12÷3=4所以540、504、450、405、570、507、750、705是3的倍數(shù);因?yàn)?/span>4+7+0=11,11不能被整除3,所以740、704、470、407不是3的倍數(shù),根據(jù)分析可得:
(1)組成的數(shù)既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù):540、504、450、570、750。
(2)組成的數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù):540、450、570、750、470、740。
(3)組成的數(shù)既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù):540、450、405、570、750、705。
(4)組成的數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù):540、450、570、750。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是根據(jù)三(4)班同學(xué)睡眠時(shí)間畫的圖。
(1)根據(jù)上圖填一填。
睡眠時(shí)間 | 人數(shù) |
7小時(shí) | |
7小時(shí)30分 | |
8小時(shí) | |
8小時(shí)30分 | |
9小時(shí) | |
9小時(shí)30分 | |
10小時(shí) | |
10小時(shí)30分 |
(2)三(4)班一共有多少名同學(xué)?
(3)提出一個(gè)其他的數(shù)學(xué)問題,并解答。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班全班同學(xué)喜歡吃蔬菜的情況統(tǒng)計(jì)表如下。(每人限選一種)
【1】全班共有( )人。
A.50B.51 C.52
【2】喜歡吃( )的人數(shù)最多。
A.西紅柿 B.土豆 C.黃瓜
【3】喜歡吃土豆的男生人數(shù)是喜歡吃土豆的女生的( )倍。
A.10B.3C.20
【4】女生中喜歡吃( )的人數(shù)最多。
A.西紅柿 B.土豆 C.黃瓜
【5】全班喜歡吃( )的人數(shù)最少。
A.黃瓜B.土豆C.其他
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是四(2)班男生期末考試數(shù)學(xué)成績的情況。(單位:分)
78 98 75 98 99 88 86 85 77 96
100 66 74 85 96 78 54 88 68 97
(1)根據(jù)數(shù)據(jù),用畫“正”字的方法統(tǒng)計(jì)各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)。
四(2)班男生期末考試數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計(jì)表
成績/分 | 60以下 | 60~69 | 70~79 | 80~89 | 90及以上 |
畫“正”字 | |||||
人數(shù) |
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),畫出條形統(tǒng)計(jì)圖。
四(2)班男生期末考試數(shù)學(xué)成績條形統(tǒng)計(jì)圖
(3)這些同學(xué)的成績中,最高分是( ),有( )人。測試成績不低于90分的有( )人,占調(diào)查人數(shù)的( )。
(4)不用計(jì)算,你能估計(jì)出這個(gè)班男生期末考試數(shù)學(xué)成績的平均分是多少嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】六(1)班班長統(tǒng)計(jì)去年1﹣8月“書香校園”活動(dòng)中全班同學(xué)的課外閱數(shù)量(單位:本)繪制了如下的折線統(tǒng)計(jì)圖,下列說法正確的是( )
A. 平均數(shù)是58本 B. 眾數(shù)是42本
C. 中位數(shù)是58木 D. 每月閱讀數(shù)量超過40本的有5個(gè)月
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明用三種顏色的橡皮泥捏成一只長頸鹿。
橡皮泥的顏色 | 紅色 | 黃色 | 黑色 |
橡皮泥的質(zhì)量(kg) |
(1)捏成的這只長頸鹿重多少千克?
(2)哪種顏色的橡皮泥用得最多?哪種顏色的橡皮泥用得最少?這兩種顏色的橡皮泥相差多少千克?
(3)你還能提出哪些問題?解決你所提出的問題。
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