在1234567中加入兩個(gè)“+”號(hào)，把它變成一個(gè)加法算式，要使得到的結(jié)果最小，那么這個(gè)最小的結(jié)果是
 
．
考點(diǎn)：填符號(hào)組算式,最大與最小
專題：填運(yùn)算符號(hào)、字母等的豎式與橫式問(wèn)題
分析：加入兩個(gè)“+”號(hào)，要使得到的結(jié)果最小，必須使三個(gè)加數(shù)最小，則三個(gè)加數(shù)最小分別為123，45，67，然后相加即可．
解答： 解：123+45+67=235；
答：這個(gè)最小的結(jié)果是235；
故答案為：235．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了最大和最小，應(yīng)根據(jù)數(shù)字的特點(diǎn)及運(yùn)算符號(hào)的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在A、B、C三個(gè)水槽中各放入若干條金魚．如果從A槽移12條金魚到C槽中，則C槽內(nèi)的金魚將是A槽的2倍．若從B槽中移9條金魚到A槽中，則A槽與B槽的金魚數(shù)將相同．此外，若從B槽移6條金魚到C槽中，則B槽與C槽中的金魚數(shù)也會(huì)相同．問(wèn)A、B、C三個(gè)水槽中原來(lái)各有幾條金魚？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一批木材，木材可以做30張桌子，也可以做15張床，現(xiàn)在做了2張桌子，2張床，2張凳子用了
1
4
的木材，剩下的木材還可以做
 
張凳子．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明來(lái)到紅毛族探險(xiǎn)，看到下列幾個(gè)紅毛族的算式：
8×8=8　　9×9×9=5　　9×3=3  　　（93+8）×7=837
老師告訴他，紅毛族算術(shù)中所用的符號(hào)“+，一，×，÷，（　�。�=”與我們算術(shù)中的意義相同，進(jìn)位也是十進(jìn)制，只是每個(gè)數(shù)字雖然與我們寫法相同，但代表的數(shù)卻不同．
請(qǐng)你按紅毛族的算術(shù)規(guī)則，完成下面算式：
89×57=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

自然數(shù)a與b的差是60，a與b的最小公倍數(shù)是它們的最大公約數(shù)的35倍．那么a=
 
，b=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商店出售的收音機(jī)標(biāo)價(jià)100元，店員減價(jià)10%優(yōu)待參加本競(jìng)賽的學(xué)生，打了折扣后需附加10%作為稅金．購(gòu)買每臺(tái)收音機(jī)實(shí)際應(yīng)付的金額為
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義一種新的運(yùn)算“⊙”，其計(jì)算法則為：a⊙b=2×a+3×b，例如18⊙5=2×18+3×5=51，7⊙9=2×7+3×9=41．那么5⊙4等于
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，用不同根數(shù)的火柴可以按照電子計(jì)算器的顯示方式擺出自然數(shù)1、2、3、4、5、6、7、8、9、0．

例如，用8根火柴可以擺出自然數(shù)177（如圖2）．那么，用盡8根火柴去擺，你能擺成
 
個(gè)不同的自然數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

找規(guī)律填數(shù)．2，4，7，11，
 
，
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案