52的4倍是
 
，52是4的
 
倍．
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題：文字?jǐn)⑹鲱}
分析：（1）求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，直接用乘法解答即可，
（2）求一個(gè)數(shù)是別一個(gè)數(shù)的多少倍，用除法解答即可．
解答： 解：（1）52×4=208；
（2）52÷4=13；
故答案為：208，13．
點(diǎn)評(píng)：乘法的意義為：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便計(jì)算．除法的意義為：已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù)，求加一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算．乘法與除法互為逆運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-36.25）+（-7.25）+26.35+（7
1
4
）+10=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8008×2的積的中間有一個(gè)0．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分?jǐn)?shù)
x
5
，當(dāng)X=
 
時(shí)，它是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位；x=
 
時(shí)，它是最大的真分?jǐn)?shù)；  當(dāng)x=
 
時(shí)，它是最小的假分?jǐn)?shù)；  當(dāng)x=
 
時(shí)，它的分?jǐn)?shù)值為1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a和b的比是3：2，那么a就是b的
2
3
．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上里填上“＞”“＜”或“=”
7
10
×
1
5
 
7
10
 
4
5
÷2
 
4
5

7
10
÷
1
5
 
7
10
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.57是由3個(gè)
 
，5個(gè)
 
和
 
個(gè)
 
組成的，
3.08讀作：
 
      
三十三點(diǎn)三三寫作：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉后，如果所得的數(shù)比原數(shù)擴(kuò)大100倍，說明原來小數(shù)部分有
 
位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

蕭山區(qū)氣象局為表示一周內(nèi)氣溫變化情況，采用（　�。┳詈线m．
A、條形統(tǒng)計(jì)圖
B、折線統(tǒng)計(jì)圖
C、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表
D、單式統(tǒng)計(jì)表

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