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一個正方體木塊,表面積是200平方厘米,如果把它平均截成體積相等的8個小正方體,那么每個小正方體的表面積是(  )平方厘米.
A、25
B、
100
3
C、
25
3
D、50
考點:簡單的立方體切拼問題,長方體和正方體的表面積
專題:立體圖形的認識與計算
分析:根據正方體的表面積公式可得:大正方體的一個面的面積是
200
6
平方厘米,把它切割成8個相同的小正方體后,每個小正方體的面的面積就是大正方體的一個面的面積的
1
4
,由此可得小正方體的一個面的面積是
200
6
×
1
4
平方厘米,再乘6就是每個小正方體的表面積.
解答: 解:
200
6
×
1
4
×6
=
200
6
×6×
1
4

=200×
1
4

=50(平方厘米)
答:每個小正方體的表面積是50平方厘米.
故選:D.
點評:根據大正方體切割成8個小正方體的方法,得出每個小正方體一個面的面積是大正方體的一個面的面積的
1
4
是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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5是25的
 
%,3是15的
 
%,80是16的
 
%.

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0.8030化簡后是0.83.
 
.(判斷對錯)

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對平均數的含義說法正確的是( 。
A、平均分
B、把總數平均分成幾份
C、能較好地反應一組數的總體情況

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從一副撲克牌中任意抽出一張,那么抽到( 。
A、大王或小王的機會最小
B、梅花或方塊的可能性大些
C、抽取大王、小王、梅花、方塊、紅桃、黑桃的可能性一樣大
D、抽取大王、小王、梅花、方塊、紅桃、黑桃的可能性不一樣大

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計算86×99時,最簡便的方法是( 。
A、86×9×11
B、(100-14)×99
C、86×(100-1)

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“2013×99+2013=2013×100”是運用了( 。
A、加法結合律B、乘法分配律
C、乘法結合律

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表示時刻的句子是(  )
A、課間休息10分鐘
B、上課40分鐘
C、早上8時上課
D、坐車回家20分鐘

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四(2)班有40人,某同學對全班同學參加興趣小組的情況作了調查(每人只能參加一個興趣小組),統(tǒng)計結果如圖.
①參加各種興趣小組的各有多少人?
②提出一個用百分數解答的問題,并解答.

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