3
9
的分子加上6，如果要使分數(shù)的大小不變，那么分母應(yīng)該加上18．
 
．（判斷對錯）
考點：分數(shù)的基本性質(zhì)
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：根據(jù)題意，首先發(fā)現(xiàn)分子的變化，由3變?yōu)?+6=9，擴大了3倍，要使分數(shù)的大小不變，分母也應(yīng)擴大3倍，據(jù)此解答即可．
解答： 解：
3
9
的分子加上6，變成3+6=9，擴大了9÷3=3倍，要使分數(shù)的大小不變，
分子也應(yīng)擴大3倍，變成9×3=27，所以分子應(yīng)加上27-9=18；
故答案為：√．
點評：此題主要利用分數(shù)的基本性質(zhì)解答問題，先觀察分子或分母之間的變化，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再進一步通過計算解答問題．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看一看，找規(guī)律，畫一畫．
，
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計算．
1.36×0.8=
8.54÷0.7=
10-3.14=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

期末考試中數(shù)學(xué)平均分89分，以平均分為標準，高于平均分記作+，低于平均分記作-，如92分記作+3，小明96分記作
 
，小紅73分記作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正方體底面是64c㎡，這個正方體的總棱長是
 
，它的體積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
320+75=
13÷100=
135-35=
8.7-5.6=
2800÷4=0.18×100=0.09+0.01=40×12=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

苗苗生病了要趕快吃藥，量體溫要4分鐘，燒開水要5分鐘，晾開水要6分鐘，找藥要2分鐘，苗苗應(yīng)該如何用最少的時間安排以上事情，最少要
 
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算．
3.1-0.3=
1÷10%=
24×0.75=
1.47+2.63=
0.92=
120×0.01=
2
7
×
2
9
÷
2
7
=
6
13
÷
1
2
=
3
4
×
8
21
=		1.5+
1
2
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅比例尺是1：200000的地圖上，量得甲、乙兩個城市之間的高速公路的距離是5.5厘米，在另一幅比例尺是1：500000的地圖上，這條公路的圖上距離是多少？

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