如圖，將圖中的四邊形ABCD的各邊分別延長一倍至、、、，連接這些點得到一個新的四邊形．若四邊形ABCD的面積為1，求四邊形的面積．

答案：
解析：

連接AC，可得＋＝2，連接BD，可得＋＝2，＝2＋2＋1＝5．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四邊形ABCD的四個頂點的位置分別是：A（2，6），B（2，4），C（6，4），D（5，6）．
（1）在如圖的坐標(biāo)圖中畫出這個四邊形．
（2）將這個四邊形向下平移3格后，得到新四邊形A′B′C′D′．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

Rt△ABC與Rt△FED是兩塊全等的含30°、60°的三角板，按如圖①所示拼在一起，CB與DE重合．
（1）求證：四邊形ABFC為平行四邊形；
（2）取BC中點O，將△ABC繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)到如圖②中△A′B′C′位置，直線B'C'與AB、CF分別相交于P、Q兩點，猜想OQ、OP長度的大小關(guān)系，并證明你的猜想；
（3）在（2）的條件下，指出當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為多少度時，四邊形PCQB為菱形（不要求證明）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007?宜興市）沿如圖四幅圖中的虛線將長方形紙剪開，簡稱的兩部分既能拼成四邊形，又能拼成三角形和梯形的是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

四邊形ABCD的四個頂點的位置分別是：A（2，6），B（2，4），C（6，4），D（5，6）．
（1）在如圖的坐標(biāo)圖中畫出這個四邊形．
（2）將這個四邊形向下平移3格后，得到新四邊形A′B′C′D′．

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