【題目】下面各題中，（ �。┑倪\算順序是減法→除法→加法．
A.30+（24﹣6）÷9 B.37﹣12÷3+11 C.（24+124）÷（35﹣20）
【答案】A
【解析】
試題分析：依據(jù)四則運算順序：先算第二級運算，再算第一級運算，如果只含有同一級運算，按照從左到右順序計算，有括號先算括號里面的順序即可解答．
解：依據(jù)四則運算順序可得：
30+（24﹣6）÷9，
=30+18÷9，
=30+2，
=32，
故應(yīng)選：A．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】（高臺縣）折線統(tǒng)計圖不但可表示數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況． （判斷對錯）
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【題目】商店第一天運來367千克蘋果，第二天又運來一些蘋果，兩天一共售出568千克蘋果，還剩152千克蘋果，第二天運來多少千克蘋果？
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【題目】○÷7＝6……△中，下列說法不正確的是( )。
A. 余數(shù)不可能是8B. 余數(shù)必須小于6C. 余數(shù)最大是6
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【題目】（廣州校級自主招生）某次大會安排代表住宿，若每間2人，則有12人沒有床位；若每間3人，則多出2個空床位．問宿舍共有幾間？代表共有幾人？
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