(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”)
6+a=6a
×
×
   
x?x=2x
×
×
a2=a+a
×
×
   
2x+x=2x2
×
×
2a=a+a
  
5b+8b=(5+8)×b
分析:根據(jù)題意,算出各算式的值,然后判斷即可.
解答:
解:6+a≠6a x?x=x2 a2=a×a
2x+x=3x 2a=a+a 5b+8b=(5+8)×b.
故答案為:×,×,×,×,√,√.
點(diǎn)評(píng):求出各題的得數(shù),是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷,對(duì)的畫(huà)“T”,錯(cuò)的畫(huà)“F”,并改正.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷,對(duì)的畫(huà)“T”,錯(cuò)的畫(huà)“F”,并改正.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷,對(duì)的畫(huà)“T”,錯(cuò)的畫(huà)“F”,并改正.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:計(jì)算題

下面的計(jì)算對(duì)嗎?(對(duì)的畫(huà)“√”,把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái))
(1)96-64÷16×4
       =96-64÷4
       =96-4
       =95
(2)125+125÷5+100
       =250÷5+100
       =50+100
       =150

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:判斷題

我是小法官。(對(duì)的畫(huà)“廣”,錯(cuò)的畫(huà)“×”)  
(1)在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積,這叫做比例的基本性質(zhì)。
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(2)在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的和不可能與兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的和相等。
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(3)在—個(gè)比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是最大的兩位數(shù),那么兩個(gè)外項(xiàng)的積也一定是最大的兩位數(shù)。
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(4)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘相同的數(shù)(0除外),比值的大小不變。
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(5)在一個(gè)比例里,內(nèi)項(xiàng)相乘的積除以外項(xiàng)相乘的積,所得的商一定是0。
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(6)四個(gè)非零數(shù)中,如果其中兩個(gè)數(shù)的積與另外兩個(gè)數(shù)的積相等,這四個(gè)數(shù)就一定能夠組成比例。
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