師徒二人5天合做零件1320個，已知師傅每天做的個數(shù)是徒弟的1.2倍，師傅和徒弟每天各做多少個？
分析：根據(jù)題意，師徒二人5天合做零件1320個，徒二人每天合做1320÷5=264個；又師傅每天做的個數(shù)是徒弟的1.2倍，根據(jù)和倍公式進一步解答．
解答：解：1320÷5=264（個）；
264÷（1.2+1）=120（個）；
120×1.2=144（個）．
答：師傅和徒弟每天各做144個、120個．
點評：根據(jù)題意，求出師徒二人每天合做的零件個數(shù)，再根據(jù)他們之間的倍數(shù)關系，由和倍公式進一步解答．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

只列式不計算．
（1）王集鄉(xiāng)今年綠化植樹成活率是98.5%，沒有成活的有12棵，王集鄉(xiāng)今年共植樹多少棵？
（2）兄妹二人一同從家出發(fā)去學校，哥哥每分鐘行80米，妹妹每分鐘行60米，哥哥到學校門口發(fā)現(xiàn)忘記帶書，立即返回．妹妹行了6分鐘與返回的哥哥相遇，兄妹二人家到學校的路程是多少米？
（3）水果店運進一批水果，梨的 
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與蘋果重量相等，梨比蘋果重120千克，水果店運進蘋果多少千克？
（4）學校食堂購進一批煤，計劃每天燒160千克，正好可燒30天．實際每天節(jié)約用煤10千克，這批煤實際燒了多少天？
（5）一批零件師徒二人合做8天可以完成，師傅單獨做2天可做這批零件的 
1
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，若由徒弟單獨做，多少天可完成任務？

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科目：小學數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：042

師徒二人5天合做零件1320個，已知師傅每天做的個數(shù)是徒弟的1.2倍．師傅和徒弟每天各做多少個?

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：042

師徒二人5天合做零件1320個，已知師傅每天做的個數(shù)是徒弟的1.2倍．師傅和徒弟每天各做多少個?

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

只列式不計算．
（1）王集鄉(xiāng)今年綠化植樹成活率是98.5%，沒有成活的有12棵，王集鄉(xiāng)今年共植樹多少棵？
（2）兄妹二人一同從家出發(fā)去學校，哥哥每分鐘行80米，妹妹每分鐘行60米，哥哥到學校門口發(fā)現(xiàn)忘記帶書，立即返回．妹妹行了6分鐘與返回的哥哥相遇，兄妹二人家到學校的路程是多少米？
（3）水果店運進一批水果，梨的 數(shù)學公式與蘋果重量相等，梨比蘋果重120千克，水果店運進蘋果多少千克？
（4）學校食堂購進一批煤，計劃每天燒160千克，正好可燒30天．實際每天節(jié)約用煤10千克，這批煤實際燒了多少天？
（5）一批零件師徒二人合做8天可以完成，師傅單獨做2天可做這批零件的 數(shù)學公式，若由徒弟單獨做，多少天可完成任務？

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