擺一擺，畫一畫，量一量，算一算．
用兩根棍子擺出一幅：要有一個是25度的銳角，另一個是鈍角的圖形來．并算出這個鈍角有多少度．
分析：因為平角的度數(shù)是180度，已知一個角是25度，求出它的鄰補角，用180度減去25度即可．
解答：解：如圖：
另一個角為：180°-25°=155°；
答：這個鈍角是155°．
點評：解答此題的關鍵是：先根據(jù)題意，畫出符合題意的圖，進而根據(jù)鄰補角的計算方法進行解答即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：071

把兩根木條交叉擺在一起，會出現(xiàn)什么情況？

(1)用三角尺量一量角的大小，你有什么發(fā)現(xiàn)？

(2)畫兩條相交的直線，指出它們的交點和所形成的角．

(3)觀察下圖中的兩條相交的直線，當∠1是直角時，∠2、∠3、∠4是什么角？用三角尺量一量．

(4)兩條直線相交成直角時，就說明這兩條直線互相垂直．

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科目：小學數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：072

把兩根木條交叉擺在一起，會出現(xiàn)什么情況？

(1)用三角尺量一量角的大小，你有什么發(fā)現(xiàn)？

(2)畫兩條相交的直線，指出它們的交點和所形成的角．

(3)觀察下圖中的兩條相交的直線，當∠1是直角時，∠2、∠3、∠4是什么角？用三角尺量一量．

(4)兩條直線相交成直角時，就說明這兩條直線互相垂直．

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