有四張卡片分別寫著3、5、6、9小亮和小芳做游戲,小亮說:“如果任取兩張卡片擺成兩位數(shù),擺出單數(shù)我獲勝,擺出雙數(shù)你獲勝”,小芳想了想說:“這個游戲不公平!”
(1)你們認(rèn)為公平嗎?
不公平
不公平

(2)擺出單數(shù)的可能性是
9
9

(3)擺出雙數(shù)的可能性是
3
3
分析:從3、5、6、9四個數(shù)中任取兩個數(shù)擺成兩位數(shù),先擺十位數(shù)有4種不同的選擇,再擺個位數(shù)有余下的三張選一個,有3種不同選擇,按照乘法原理,有4×3=12個不同的數(shù):
35、36、39、53、56、59、63、65、69、93、95、96,單數(shù)是個位是3、5、9的數(shù)字有9個,雙數(shù)是個位數(shù)字是6的數(shù),只有3個;因此得解.
解答:解:一共可以擺成的兩位數(shù)有4×3=12(個),
單數(shù)有35、39、53、59、63、65、69、93、95共9個數(shù);而雙數(shù)只有36、56、96共3個數(shù);
答:(1)這個游戲不公平,單數(shù)出現(xiàn)的可能性是雙數(shù)出現(xiàn)可能性的三倍.
(2)擺出單數(shù)的可能性是 9;
(3)擺出雙數(shù)的可能性是 3;
故答案為:不公平,9,3.
點評:此題考查了游戲規(guī)則的公平性,只有擺出的數(shù)字出現(xiàn)的次數(shù)相同時才是公平的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有9張卡片,上面分別寫著1至9九個數(shù)字.甲、乙、丙、丁四人沒人拿了兩張.
甲說:“我的兩張數(shù)字之和是9.”
乙說:“我的兩張數(shù)字之差是6.”
丙說:“我的兩張數(shù)字之積是12.”
丁說:“我的兩張數(shù)字之商是3.”
那么剩下的一張上面寫的數(shù)字是
8
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

五張卡片,分別寫著0、0、1、2和小數(shù)點,再取其中的四張擺出一個小數(shù),這些數(shù)中,一個零也不讀出來的有( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有5張卡片,正反面各寫有一個數(shù)字,第一張上面寫的是0和1,其它四張上面分別寫著2和3、4和5、6和7、8和9.現(xiàn)在任意取出其中的三張卡片,放成一排,一共可以組成
432
432
個不同的三位數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

有四張卡片分別寫著3、5、6、9小亮和小芳做游戲,小亮說:“如果任取兩張卡片擺成兩位數(shù),擺出單數(shù)我獲勝,擺出雙數(shù)你獲勝”,小芳想了想說:“這個游戲不公平!”
(1)你們認(rèn)為公平嗎?______
(2)擺出單數(shù)的可能性是______
(3)擺出雙數(shù)的可能性是______.

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