Question

20．如圖是六年級一班參加興趣小組情況統(tǒng)計圖．
（1）參加歌曲的有10人，占全班人數(shù)的20%．
（2）繪畫組參加人數(shù)最多，比舞蹈組多150%．
（3）從圖中你還能知道什么？從圖中還能知道歌曲組與書法組人數(shù)差不多．

Answer 1

分析 （1）由條形統(tǒng)計圖即可看出參加歌曲的人數(shù)；求參加歌曲的人數(shù)占全班的百分之幾，用參加歌曲的人數(shù)除以全班人數(shù)．
（2）由條形統(tǒng)計圖即可看出參加繪畫的人數(shù)最多；求繪畫級比舞蹈組多百分之幾，就是繪畫組比舞蹈組多的人數(shù)占舞蹈組的百分之幾，用繪畫組比舞蹈組多的人數(shù)除以舞蹈組的人數(shù)．
（3）從圖中知道的信息還很多，如：還能知道歌曲組與書法組人數(shù)差不多．

解答 解：10÷（10+8+20+12）
=10÷50
=20%
答：參加歌曲曲的有10人，占全班人數(shù)的20%．

（2）（20-8）÷8
=12÷8
=150%
答：繪畫組參加人數(shù)最多，比舞蹈組多150%．

（3）答：從圖中我還能知道歌曲組與書法組人數(shù)差不多．
故答案為：10，20，繪畫，150，從圖中還能知道歌曲組與書法組人數(shù)差不多．

點評 此題是考查如何從條形統(tǒng)計圖中獲取信息，再根據(jù)所獲取的信息進行有慶計算等．