把三角形A按3：1放大后得到三角形B，再把三角形B按1：2縮小后得到三角形C，畫出三角形B和三角形C．如果每個方格的面積是1cm2，這三個三角形的面積各是多少？
考點：圖形的放大與縮小
專題：作圖題
分析：把三角形A按3：1放大，即各邊擴大3倍，得到三角形B；再把三角形B按1：2縮小后得到三角形C，即各邊縮小2倍，畫出圖形C；然后數(shù)出方格，求出各自的面積．
解答： 解：

三角形A的面積是：4×2÷2=4（平方厘米）；
三角形B的面積是：12×6÷2=36（平方厘米）；
三角形C的面積是：6×3÷2=9（平方厘米）；
答：三角形A的面積是4平方厘米，三角形B的面積是36平方厘米，三角形C的面積是9平方厘米．
點評：此題考查圖形放大與縮小，明確后來圖形的各個邊所占的小方格的個數(shù)，是解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

畫出下面各圖形的所有對稱軸．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

新華路小學大隊部為研究該校學生的課余活動情況，采取抽樣的方法，從閱讀、運動、娛樂、其他四個方面調(diào)查了若干名學生的興趣愛好，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題，并補全條形統(tǒng)計圖．

（1）在這次研究中，一共調(diào)查了多少名學生？
（2）“其他”在扇形圖中所占的圓心角是多少度？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算．
（1）201×45
（2）30.2-4.7-5.3
（3）0.25×32×0.125
（4）
8
13
×
1
7
+
1
7
×
6
13

（5）3.14×4
3
10
+31.4×72%-0.314×15．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

美術(shù)老師在泥塑課上按1：20的比為小華做了一尊全身塑像，塑像高7.5厘米，小華的實際身高是多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

鐵塊的重量和體積如下表．
重量/kg 7.8 15.6 23.4 31.2
體積/dm3 1 2 3 4
比值
（1）先分別寫出各組中重量和相對應(yīng)的體積的比，再比較比值的大�。▽懗鋈M）
（2）說一說這個比值表示的意義．
（3）鐵塊的重量和體積成正比例嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有45名學生，他們中至少有幾名同學的屬相是一樣的呢？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果圓錐母線的長為a，底面半徑為r，高為h，那么：
S圓錐側(cè)=
 

S圓錐表=
 

V圓錐=
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分．

甲：
(     )
(      )
   乙：
(     )
(      )
    丙：
(     )
(      )
  �。�
(     )
(      )
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案