小明在教室里的座位是第4列第2行，可記為（4，2），那小紅的座位（3，5）所表示的位置是
 
．
分析：數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答問(wèn)題．
解答：解：小明在教室里的座位是第4列第2行，可記為（4，2），那小紅的座位（3，5）所表示的位置是第3列第5行．
故答案為：第3列第5行．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在六年級(jí)教室里，小明的座位是在第三行，第四列記作（3、4），小紅的座位記作（5、3），那么她的座位在第
3
3
行，第
5
5
列．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明和小東在教室里的座位可以分別用點(diǎn)（2，5）和點(diǎn)（5，6）表示．（2，5）中的2表示
第2列
第2列
，5表示
第5行
第5行
．（5，6）表明小東座位是第
5
5
列，第
6
6
行．

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