脫式計(jì)算．
8.5×5.67-7.5×5.67；           3.6÷（0.2+0.3）；
4.5-1.14÷1.5-1.24；            6.2+3.5×25×4．
考點(diǎn)：小數(shù)四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：（1）根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算；
（2）先算加法，再算除法；
（3）先算除法，再根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算；
（4）先根據(jù)乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算，最后算加法．
解答： 解：（1）8.5×5.67-7.5×5.67
=（8.5-7.5）×5.67
=1×5.67
=5.67；

（2）3.6÷（0.2+0.3）
=3.6÷0.5
=7.2；

（3）4.5-1.14÷1.5-1.24
=4.5-0.76-1.24
=4.5-（0.76+1.24）
=4.5-2
=2.5；

（4）6.2+3.5×25×4
=6.2+3.5×（25×4）
=6.2+3.5×100
=6.2+350
=356.2．
點(diǎn)評(píng)：考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算，四則混合運(yùn)算．注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則，靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7÷6的商用循環(huán)小數(shù)表示是
 
，精確到百分位是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

馨馨小學(xué)有一個(gè)直徑是8米的圓形花壇．為美化校園，把這個(gè)花壇進(jìn)行了擴(kuò)建，擴(kuò)建后花壇的直徑與原來(lái)直徑的比是3：2．?dāng)U建后花壇的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球，且個(gè)數(shù)相等，那么摸出黃色小球的可能性是
 
（填分?jǐn)?shù)）；如果摸球60次，估算大約有
 
次摸到藍(lán)色小球．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

面向北方，那么左手方是西方．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

體育課上，同學(xué)們圍著長(zhǎng)方形的操場(chǎng)跑了4圈，已知操場(chǎng)的長(zhǎng)為100米，寬為25米，同學(xué)們跑了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六（2）班原有42人，其中男生占
4
7
，后來(lái)又轉(zhuǎn)來(lái)一些女生，這時(shí)男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是6：5，轉(zhuǎn)入女生多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

豎式計(jì)算．
9.75×1.5                 
1÷6（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是某機(jī)床廠生產(chǎn)車(chē)床的一組信息：
（1）有鋼材1440噸；
（2）計(jì)劃生產(chǎn)480臺(tái)機(jī)床；
（3）實(shí)際生產(chǎn)中每臺(tái)機(jī)床節(jié)約0.2噸鋼材．
現(xiàn)在用這些鋼材生產(chǎn)500臺(tái)機(jī)床，材料夠嗎？用計(jì)算說(shuō)明．

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同步練習(xí)冊(cè)答案