Question

7．如圖是光明小學六年級四個班在植樹節(jié)活動中植樹情況統(tǒng)計圖．
光明小學六年級四個班植樹情況統(tǒng)計圖

（1）四班植樹棵數(shù)最多，一班植樹棵數(shù)最少．
（2）這四個班平均每班植樹45棵．
（3）一班和三班植樹棵數(shù)低于本年級的平均數(shù)．
（4）根據(jù)上圖自己提出一個問題并解答．

Answer 1

分析 （1）從條形統(tǒng)計圖上很容易看出每個班植樹的棵數(shù)的多少．
（2）從統(tǒng)計圖上讀出數(shù)據(jù)，用四個班植樹棵數(shù)之和除以4即可．
（3）從統(tǒng)計圖上讀出數(shù)據(jù)，很容易看出哪個班植樹棵數(shù)低于本年級的平均數(shù)．
（4）然后根據(jù)統(tǒng)計圖，提出具有數(shù)學價值的問題，解答即可．

解答 解：（1）四班植樹棵數(shù)最多，一班植樹棵數(shù)最少．

（2）（35+45+40+60）÷4
=180÷4
=45（棵）
答：這四個班平均每班植樹45棵．

（3）一班和三班植樹棵數(shù)低于本年級的平均數(shù)．

（4）四班比三班多植多少樹？
60-40=20（棵）
答：四班比三班多植20棵樹．

點評 此題考查了學生對條形統(tǒng)計圖的分析：根據(jù)統(tǒng)計圖讀出數(shù)據(jù)，再根據(jù)數(shù)量關(guān)系求解．