4．$\frac{4}{5}$÷$\frac{4}{5}$=$\frac{8}{5}$×$\frac{5}{8}$=5×20%=$\frac{8}{9}$+$\frac{1}{9}$=1．

分析 根據(jù)“兩個(gè)相同的數(shù)（0除外）相除等于1，一個(gè)數(shù)乘它的倒數(shù)等于1，和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)”分別解答即可．

解答 解：由分析可知，
$\frac{4}{5}$÷$\frac{4}{5}$=$\frac{8}{5}$×$\frac{5}{8}$=5×20%=$\frac{8}{9}$+$\frac{1}{9}$=1．
故答案為：$\frac{4}{5}$，$\frac{8}{5}$，5，$\frac{1}{9}$．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是把這大題分解成幾個(gè)小題然后解答比較方便．

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．計(jì)算下面各題（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
$\frac{11}{15}$÷$\frac{5}{3}$+$\frac{4}{15}$×$\frac{3}{5}$（$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$）×48 87×$\frac{8}{86}$
$\frac{5}{8}$÷$\frac{7}{16}$×$\frac{14}{25}$（2-2×$\frac{2}{3}$）÷$\frac{2}{9}$8×$\frac{5}{6}$+$\frac{4}{5}$÷4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．求如圖沿AB旋轉(zhuǎn)一周后形成的物體圖形所占空間的大小（單位：cm）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．一個(gè)盒子里裝了兩只紅球、兩只白球，兩只黃球，小華任意摸一只球，摸到紅球的可能性是（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{6}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．有5個(gè)紅球，5個(gè)白球，10個(gè)黑球，摸到黑球的可能性是$\frac{1}{10}$．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．在○里填上“＜、＞或=”．
4÷$\frac{1}{2}$○4×2；                 $\frac{4}{5}$÷$\frac{3}{4}$○$\frac{4}{5}$；                  $\frac{5}{7}$×$\frac{9}{8}$○$\frac{7}{5}$．

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16．我的算法最巧妙
7.9×100.1
16.5÷2.5÷0.4
7÷0.25+3÷0.25         
0.27+0.27×0.37+0.27×0.63．

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13．如圖，已知AB=4厘米，CE=6厘米，CD=5厘米，AF=2厘米，并且有兩個(gè)角是直角，求四邊形ABCD的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．把一根長(zhǎng)6m的圓柱體木料平均鋸成3段小圓柱，表面積增加了0.12㎡，這根圓柱體木料原來的體積是（　�。﹎3．
A．0.24B．0.12C．0.18D．0.72

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同步練習(xí)冊(cè)答案