4千米、6000分米、5000米,按從小到大的順序排列是( 。
A、4千米、6000分米、5000米
B、6000分米、4千米、5000米
C、5000米、4千米、6000分米
D、4千米、5000米、6000分米
考點:長度的單位換算,整數(shù)大小的比較
專題:長度、面積、體積單位
分析:把4千米換算為米數(shù),用4乘進率1000,把,6000分米換算成米數(shù),用6000除以進率10,然后比較大小.
解答: 解:4千米=4000米
6000分米=600米
600米<4000米<5000米
所以6000分米<4千米<5000米;
故選:B.
點評:此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率.
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在計算分數(shù)乘整數(shù)時,用分數(shù)的分子
 
得出新分子,
 
不變.

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0.35×5+0.65×5可以運用( 。
A、乘法分配律B、乘法結(jié)合律
C、乘法交換律

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把一個活動的長方形框架拉成一個平行四邊形,平行四邊形周長( 。┰瓉黹L方形周長.
A、小于B、等于C、大于

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1
4
小,比
1
5
大的數(shù)有( 。﹤.
A、1個B、2個C、無數(shù)個

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把5米長的繩子平均分成9段,每段長是( 。┟祝
A、
5
9
B、
1
9

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

打一份稿件,甲單獨完成要
1
4
小時,乙單獨完成要
1
5
小時,甲和乙工作效率的最簡整數(shù)比是(  )
A、
1
4
1
5
B、
1
5
1
4
C、5:4
D、4:5

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°,你能求出下面的四邊形和正六邊形的內(nèi)角和嗎?四邊形是
 
度,正六邊形是
 
度.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

面值10元和5元的鈔票若干張,共175元.其中10元的張數(shù)是5元的3倍,這兩種鈔票各有多少張?

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