如果mx+6=14，當(dāng)x=2.5時(shí)，m2-1=
 
．
考點(diǎn)：含字母式子的求值,方程的解和解方程
專(zhuān)題：用字母表示數(shù),簡(jiǎn)易方程
分析：先把x=2.5代入mx+6=14中，求出m的值，再把m的值代入m2-1即可求解．
解答： 解：把x=2.5代入mx+6=14可得：
   2.5m+6=14
 2.5m+6-6=14-6
     2.5m=8
2.5m÷2.5=8÷2.5
        m=3.2
m2-1=3.22-1=10.24-1=9.24．
故答案為：9.24．
點(diǎn)評(píng)：解決本題先根據(jù)解方程的方法求出m的取值，再把m的值代入計(jì)算．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

明德小學(xué)六年級(jí)有男生60人，比女生少
1
7
，這所學(xué)校六年級(jí)有女生多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上“＞＜=”
11
24
 
11
18
；  
2
5
+
3
5
 
8
9
；    
16
20
 
4
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)立體圖形從上面看是，從左面看是．要搭成這個(gè)立體圖形至少要用
 
個(gè)小正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)陸地面積約9600000km2讀作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用9cm，5cm，4cm長(zhǎng)的小棒一定能搭成一個(gè)三角形．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三角形的底是16米，高是12米，和它等底等高的平行四邊形面積是
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)比的前項(xiàng)比后項(xiàng)小8，化簡(jiǎn)后是
7
9
，這個(gè)比為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在布袋里放4顆彩珠，要達(dá)到下面的要求應(yīng)該怎樣放？把放的方法寫(xiě)在橫線上．
（1）任意摸出一顆，可能是紅珠．
 
；
（2）任意摸出一顆，不可能是紅珠．
 
；
（3）任意摸出一顆，摸40次，摸到紅珠和綠珠的次數(shù)差不多．
 
．

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