寫出在0.7和1.0之間的三個(gè)小數(shù)
0.8
0.8
0.85
0.85
0.9
0.9
分析:因?yàn)?.5和9.7之間一位小數(shù)有1個(gè),還有2位小數(shù),3位小數(shù),4位小數(shù)…,等等;進(jìn)而判斷即可.根據(jù)題意,只要小數(shù)的整數(shù)部分是0,十分位上數(shù)是8或9,不論小數(shù)是幾位小數(shù)都符合要求.
解答:解:只要小數(shù)的整數(shù)部分是0,十分位上數(shù)是8或9,
即:0.8xxxxxx或0.9xxxxxx(x不為0)的形式,后面怎樣加數(shù),變換位置都是大于0.7而小于1.0的數(shù),有無數(shù)個(gè).
所以在0.7和1.0之間的三個(gè)小數(shù)是0.8、0.85、0.9,
故答案為:0.8、0.85、0.9.
點(diǎn)評(píng):考察了小數(shù)的大小比較方法,以及小數(shù)數(shù)位的有關(guān)知識(shí).在任意兩個(gè)小數(shù)之間的小數(shù)都有無數(shù)個(gè).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用7、5、9和兩個(gè)0這五個(gè)數(shù)字按要求寫出五位數(shù).
(1)寫出一個(gè)約等于6萬的數(shù):
57009
57009

(2)寫出一個(gè)約等于10萬的數(shù):
95700
95700

(3)寫出一個(gè)在7萬~8萬之間的數(shù):
70095
70095

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某數(shù)學(xué)小組想測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,他們?cè)诓賵?chǎng)上插幾根長短不同的竹竿,在同一時(shí)間里測(cè)量竹竿和相應(yīng)的影長,情況記錄如下表:
影長(米) 0.5 0.7 0.8 0.9 1.1 1.5
竹竿長(米) 1 1.4 1.6 1.8 2.2 3
同時(shí),他們也測(cè)量到旗桿的影長是6米,你能由此推算出旗桿的實(shí)際高度嗎?請(qǐng)寫出計(jì)算過程.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù),并在括號(hào)里寫出所用的運(yùn)算定律.
(1)4.65+6.39+5.35=4.65+
5.35
5.35
+6.39 (
加法交換律
加法交換律

(2)32.58+3.4+6.6=32.56+(
3.4
3.4
+
6.6
6.6
)(
加法交換律和結(jié)合律
加法交換律和結(jié)合律

(3)0.25×7.65×4=7.65×(
0.25
0.25
×
4
4
)(
乘法交換律和結(jié)合律
乘法交換律和結(jié)合律

(4)4.8×( 
1
6
+
7
8
)=
4.8
4.8
×
1
6
1
6
+
4.8
4.8
×
7
8
7
8
乘法分配律
乘法分配律
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

寫出在0.7和1.0之間的三個(gè)小數(shù)________、________、________.

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