計(jì)算:3-
2
1×2
-
7
1×2×3
-
14
1×2×3×4
-…-
98
1×2×3×4×…×10
=
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的拆項(xiàng),分?jǐn)?shù)的巧算
專題:計(jì)算問題(巧算速算)
分析:3-
2
1×2
-
7
1×2×3
-
14
1×2×3×4
-…-
98
1×2×3×4×…×10
=3-(
2
1×2
+
7
1×2×3
+
14
1×2×3×4
+…+
98
1×2×3×4×…×10
),設(shè)a=
2
1×2
+
7
1×2×3
+
14
1×2×3×4
+…+
98
1×2×3×4×…×10
,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)的拆項(xiàng)公式變形拆項(xiàng),通過加減相互抵消簡(jiǎn)算即可.
解答: 解:a=
2
1×2
+
7
1×2×3
+
14
1×2×3×4
+…+
98
1×2×3×4×…×10

=
2×2-2
2!
+
3×3-2
3!
+
4×4-2
4!
+…+
10×10-2
10!

=2-
2
2!
+
3
2!
-
2
3!
+
4
3!
-
2
4!
+…+
10
9!
-
2
10!

=2+
1
2!
+
2
3!
+
3
4!
+…+
8
9!
-
2
10!

=2+
2-1
2!
+
3-1
3!
+
4-1
4!
+…+
9-1
9!
-
2
10!

=2+1-
1
2!
+
1
2!
-
1
3!
+
1
3!
-
1
4!
+…+
1
8!
-
1
9!
-
2
10!

=3-
1
9!
-
2
10!

則,3-
2
1×2
-
7
1×2×3
-
14
1×2×3×4
-…-
98
1×2×3×4×…×10

=3-a
=3-(3-
1
9!
-
2
10!

=
1
9!
+
2
10!

=
12
10!

=
1
302400
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)雜的分?jǐn)?shù)的拆項(xiàng)公式的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用3個(gè)0和4、5、6、7這七個(gè)數(shù)字,按要求組成一個(gè)七位數(shù).
(1)所有的0都不讀
 
   
(2)只讀1個(gè)零
 

(3)讀2個(gè)零
 
  
(4)讀3個(gè)零
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓的半徑是原來的3倍,周長(zhǎng)也是原來的3倍,面積也是原來的3倍.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一本書,小明每天看6頁(yè),16天可以看完,如果每天看12頁(yè),
 
天可以看完.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下圖,大正方形的邊長(zhǎng)是8厘米,小正方形的面積是4平方厘米.那么小長(zhǎng)方形的寬是
 
厘米.

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一個(gè)長(zhǎng)方體的食品盒,長(zhǎng)15厘米,寬10厘米,高8厘米,如果圍著它的四周貼一圈商標(biāo)紙(上下面不貼),貼商標(biāo)紙的面積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面這些數(shù)都是4的倍數(shù),它們有什么特征?你有什么發(fā)現(xiàn)?
12   732   5024   10100   3948   152
我發(fā)現(xiàn),它們的末兩位數(shù)
 

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動(dòng)物園有8只大象,猴子的只數(shù)是大象的7倍,有多少只猴子?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩輛汽車同時(shí)從一個(gè)地方出發(fā)同向而行,快車每小時(shí)行a千米,慢車每小時(shí)行b千米,3小時(shí)后兩車相距
 
千米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案