11．如圖1的圖案你會(huì)畫嗎？請(qǐng)?jiān)趫D2的空白正方形中畫一個(gè)．

分析 由題意可知：以正方形的一個(gè)頂點(diǎn)為圓心，以正方形的邊長(zhǎng)為半徑，即可畫出圖1的圖案．

解答 解：畫圖如下：

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查圓的基本畫法的理解和靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在下列式子中，（　�。┡c5.68÷0.125的計(jì)算結(jié)果相等．
A．5680÷125B．568÷125C．0.568÷0.125

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2．化簡(jiǎn)比
78：39；          0.125：25%；          0.3：$\frac{5}{9}$．

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19．$\frac{3}{5}$=3：5=9：15=60%=六成．

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6．如果要清楚地表示各個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校人數(shù)的百分比，應(yīng)選擇（　　）統(tǒng)計(jì)圖．
A．扇形B．條形C．單式條形D．復(fù)式條形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如表是甲、乙兩個(gè)工廠七、八月份用電情況的統(tǒng)計(jì)：
 七月份八月份
甲工廠50萬(wàn)度40萬(wàn)度
乙工廠30萬(wàn)度20萬(wàn)度
認(rèn)真觀察上表，并思考：兩個(gè)工廠八月份的用電量都比七月份有所下降，且下降的用電量都是10萬(wàn)度．那么我們能說(shuō)兩個(gè)工廠降低的幅度是一樣的嗎？請(qǐng)結(jié)合數(shù)據(jù)采用計(jì)算的辦法說(shuō)明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．某店1月盈利8000元，記作+8000元，2月虧損600元，記作-600元．

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20．計(jì)算下面各題．
16.13+8.86+3.87+11.14        35×12.5×8$\frac{5}{12}$×$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$×$\frac{5}{12}$            
34×65-451÷114×[15.5÷（4.6+0.4）]$\frac{5}{8}$÷[（$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$）÷$\frac{4}{7}$]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．小明的家在紅領(lǐng)巾學(xué)校的西偏南30°的方向上，距離是500米：那么紅領(lǐng)巾學(xué)校在小明家的東偏北30°的方向上，距離是500米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案