為迎接2010年廣州亞運會的召開，學校舉行了詩歌朗誦會，參加比賽的同學按5人一組或7人一組都能正好分成若干小組，參加比賽的同學至少有多少人？
考點：公因數(shù)和公倍數(shù)應用題
專題：約數(shù)倍數(shù)應用題
分析：“每組5人或每組7人，都能恰好分成幾組，參加跳繩比賽的至少有多少人？”也就是讓我們求5和7的最小公倍數(shù)，因為5和7是一組互質數(shù)，所以它們的最小公倍數(shù)是它們的乘積．
解答： 解：5和7的最小公倍數(shù)是：5×7=35
答：參加比賽的同學至少有35人．
點評：此題主要考查應用兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的知識解決實際問題．
練習冊系列答案
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用分數(shù)和小數(shù)表示如圖中的陰影部分．

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個級表示有多少個
 
，萬級表示有多少個
 
．

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一個正方體的棱長總和是60厘米，它的棱長是
 
厘米．

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一根電線截去
1
3
后再接上24米，結果比原來增長了20%，這根電線原來長幾米？

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長：4厘米                                  棱長：5分米
寬：3厘米
高：2厘米．

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工程隊計劃修一條長
5
6
千米的水渠，4天修了它的
1
5
．平均每天修
 
千米．

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求下列圖形的面積．（單位：cm）

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京瀘線全長1463千米，一列動車組以每小時120千米的速度從北京開往上海．
（1）開出t小時候，離開北京多少千米？如果t=10，離開北京有多遠？
（2）開出t小時候，到上海還有多少千米？如果t=11，到上海還有多遠？

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