【題目】下圖是某小學的學校平面圖,比例尺是1∶2000.
(1)根據這幅圖,你能求出什么?怎樣計算?
(2)在距學校南墻10m,距東端80m的位置豎著學校的旗桿,請你在平面圖上標出旗桿的位置,并用★表示它.
(3)學校的大門開在北墻,校門寬為10m,請你用紅線畫出學校大門的大概位置.
【答案】(1)我能求出學校實際的長和寬,用圖上距離除以比例尺就能求出實際的長和寬.
長:160米;
寬:80米
(2)如圖:
(3)標出的位置如上題圖.
【解析】
(1)我能求出學校實際的長和寬,用圖上距離除以比例尺就能求出實際的長和寬.
長8厘米,8÷=16000(厘米),16000厘米=160米;
寬4厘米,4÷=8000(厘米),8000厘米=80米
(2)略
(3)10米=1000厘米,1000×=0.5(厘米),標出的位置如上題圖.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】小樂的數學積累本上有這樣一道題:
解方程:-=1
解:去分母,得6(2x+1)﹣(5x﹣1)=6…第一步
去括號,得4x+2﹣5x﹣1=6…第二步
移向、合并同類項,得x=5…第三步
方程兩邊同除以﹣1,得x=﹣5…第四步
在題后的反思中看,小鄭總結到:解一元一次方程的一般步驟都知道,卻沒有掌握好,因此解題時有一步出現了錯誤…
小樂的解法從第 步開始出現錯誤,然后,請你自己細心地解下面的方程:
2﹣(x+2)=(x﹣1)
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某種風險發(fā)生的可能性為萬分之15,針對該風險的壽險品種的保險標準是每萬元保額繳納保費50元,保險公司計劃將所收保費的30%用于公司運營,70%用于支付保險賠付,如果該保險每年銷售1000萬份(每份保額1000元)那么,在正常情況下,按33%向國家繳納所得稅后,該險種每年可使保險公司獲得稅后利潤_____萬元.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】直接寫出答案.
50×14= 33×6= 640﹣310=
6×130= 830+70= 250×20=
280×5= 180×8= 600×6=
420÷7= 65×40= 810÷9=
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