我是一個(gè)兩位數(shù)，我是5的倍數(shù)，我是奇數(shù)，我所有因數(shù)的和是31．我是幾呢？
考點(diǎn)：2、3、5的倍數(shù)特征,奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí),找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：是奇數(shù)，又是5的倍數(shù)，說(shuō)明因數(shù)有1，5，31-1-5=25，所以我是25．
解答： 解：是奇數(shù)，又是5的倍數(shù)，說(shuō)明因數(shù)有1，5，
31-1-5=25
答；我是25．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)條件知道因數(shù)有1，5．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

挖一條水渠，甲隊(duì)要8天完成，乙隊(duì)要12天完成，甲乙兩隊(duì)合作
 
天可以挖完這條水渠的一半．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高各增加了
1
3
，表面積增加了百分之幾？體積增加了百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算．
3.92÷0.125+6.08÷0.125．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛汽車從甲地到乙地，如果速度提高20%，就會(huì)提前1小時(shí)到達(dá)；如果行了100千米后，再提高速度25%后，也可以提前1小時(shí)到達(dá)，兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用遞等式計(jì)算
7.4÷0.25×4
（6.9+6.9×3）×2.5
（3.8-7.7÷2.5）×（1-0.45）
14.66-7.38+2.34-2.62       2.5×9.6×1.25      3.1×5.8+69×0.58．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

紀(jì)念品專賣店一周內(nèi)售出“龍年”紀(jì)念幣情況：前3天每天賣出56套，后4天賣出217套，這一周平均每天賣出多少套紀(jì)念幣？根據(jù)這周的銷售情況，預(yù)計(jì)本月可以賣出多少套紀(jì)念幣？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）涂色部分是這個(gè)長(zhǎng)方形的
 
．
（2）這個(gè)分?jǐn)?shù)比
3
10
大
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從一個(gè)長(zhǎng)方體上截下一個(gè)體積是80立方厘米的小長(zhǎng)方體后，剩下的是一個(gè)棱長(zhǎng)4厘米的正方體，截下的小長(zhǎng)方體長(zhǎng)
 
厘米．

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