圖書館在學(xué)校
 
偏
 
的方向上，兩地之間的距離約是
 
．
考點(diǎn)：方向
專題：圖形與位置
分析：由圖意可知：圖上距離1厘米表示實(shí)際距離為300米，圖書館與學(xué)校之間的圖上距離可以量出，于是可以求出實(shí)際距離，再據(jù)圖上的方向和角度，即可描述它們之間的位置關(guān)系．
解答： 解：（1）因?yàn)閳D上距離1厘米表示實(shí)際距離為300米，圖書館與學(xué)校的圖上距離為2.5厘米，
則圖書館與學(xué)校的實(shí)際距離為：300×2.5=750（米）；
所以圖書館在學(xué)校西偏北45°的方向上，距離是750米；
故答案為：西，北45°，750米．
點(diǎn)評：此題主要考查線段比例尺的意義，以及依據(jù)方向（角度）和距離判定物體位置的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把1千克水果平均分成4份，每份是25%千克．
 
． （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，0是最小的數(shù)．
 
． （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三十點(diǎn)零五  寫作：30.5．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3000公頃=
 
平方千米；       
5平方米=
 
平方分米；
7公頃=
 
平方米；           
8厘米=
 
米；
2年=
 
月；                 
31日=
 
個(gè)星期零
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)面積是4m2的正方形中畫一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積約是
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）6×5=
 
表示
 
個(gè)
 
連加．
（2）18÷3=
 
表示把
 
平均分成
 
份，每份是
 
，還表示
 
里面有
 
個(gè)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9個(gè)冒險(xiǎn)者在沙漠中迷了路．早晨起來一看，所帶的飲用水只夠喝5天了，此時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了一些足印，知道還有一些人也在沙漠中，于是尋蹤追去．當(dāng)天晚上追上以后，發(fā)現(xiàn)那些人已經(jīng)沒有水喝了，從次日起，兩批人合用剩下的水，只夠喝3天．你知道第二批人共有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有四個(gè)小朋友，年齡逐個(gè)增加一歲，四個(gè)人年齡乘積是360，其中最大的小朋友是
 
歲．

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同步練習(xí)冊答案