17．有5本不同的故事書(shū)分給4個(gè)小朋友，至少有一位小朋友分到2本書(shū)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 把4個(gè)小朋友看作4個(gè)抽屜，把5本不同的故事書(shū)看作5個(gè)元素，從最不利情況考慮，每個(gè)抽屜先放1個(gè)，共需要4本，余這一本故事書(shū)無(wú)論放在那個(gè)抽屜里，總有一個(gè)抽屜里的有1+1=2（個(gè)），據(jù)此解答．

解答 解：5÷4=1（本）…1（本），
1+1=2（本）；
答：至少有一位小朋友分到2本書(shū)．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 抽屜原理問(wèn)題的解答思路是：要從最不利情況考慮，準(zhǔn)確地建立抽屜和確定元素的總個(gè)數(shù)，然后根據(jù)“至少數(shù)=元素的總個(gè)數(shù)÷抽屜的個(gè)數(shù)+1（有余數(shù)的情況下）”解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．在下面橫線里填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)
6000千克=6噸     80平方米=8000平方分米4噸=4000千克        
4000平方厘米=40平方分米9000米=9千米    3米4分米=3.4米．

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8．將兩張長(zhǎng)6厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形紙拼一拼，可以拼成一個(gè)正方形，也可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，它們的面積都是36平方厘米．（提醒：可以先畫(huà)圖，再思考）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．列式計(jì)算：
（1）2個(gè)90的積被10除，結(jié)果是多少？
（2）186與59的差除127，商是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．3件上衣和5條褲子，共有（　　）種搭配．
A．3B．5C．8D．15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．填上“＜”、“＞”或“=”．
$\frac{2}{7}$＞0.17；      1.2＞$\frac{5}{6}$；       $\frac{2}{3}$＜0.8．

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9．海燕以每分鐘65米的速度從家步行到新華書(shū)店，正好用了15分鐘，他家離書(shū)店有975米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．填上合適的單位．
一張課桌寬約7分米         1袋面粉重45千克一輛卡車(chē)可載重10噸      
一輛汽車(chē)每小時(shí)行65千米爸爸的身高大約175厘米    南京長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)約7000米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．（1）以直線y為對(duì)稱軸畫(huà)出三角形ABC的對(duì)稱圖形．
（2）畫(huà)出三角形ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案